ちょっと予習クイズ
ちょっと予習クイズユキがケンタに聞きました。
大丈夫です。Step 1 を読み終わるころには、4つともふつうに答えられるようになります。
全部覚える必要はありません。むしろ、覚えるんじゃなく「地図を見たときに、自分の中で意味が立ち上がる」感覚が手に入ります。
それが Step 1 のゴールです。
プロローグで、ケンタは「読めなくていい」を受け取りました。ここからは、地形図の中に立体を見つける練習が始まります。
最初の道具は 等高線。地図にぐにゃぐにゃ走ってる、あの茶色い細い線です。これが読めるようになると、紙の地図が立体に見え始めます。
その前に、地図そのものについて1分だけ。山で使う地図には、大きく2種類あります。
- 地形図（国土地理院）── 等高線が細かく描かれた、測量精度を重視した地図。読図の主役はこちら。
- 山と高原地図（昭文社）── 登山道とコースタイムが書き込まれた、登山者向けの実用地図。
（出典：国土地理院 地理院地図）
（出典：昭文社『山と高原地図 剱岳』）
このコーナーで「地図」と言ったら、基本は地形図のことだと思ってください。
そして、地形図には縮尺があります。1/25,000（地図上の1cmが現実の250m）と1/50,000（1cmが500m）。読図の練習で使うのは1/25,000のほう。地形が細かく読み取れます。
等高線って、結局なに？
出発前のベンチで
ケンタは山岳会に入って3ヶ月、登山歴は1年。今日は本宮山、ユキとの初の同行山行。
朝、本宮山ウォーキングセンター(豊川市上長山町)の駐車場で集合。大鳥居をくぐって、表参道コースから登ります。山頂には砥鹿神社の奥宮(里宮は山麓の一宮町)があり、ここを目指す古くからの参詣道。1丁目から50丁目までの丁石(石の道しるべ)が並んでいます。
出発前、駐車場のベンチに地図を広げる。
ケンタ、撃沈。
ユキはペットボトルの蓋を閉めて、ザックに戻す。ケンタは地図に顔を近づけたまま、線をひとつ目で追ってみる。
子どもの頃、海や公園の砂場で、砂山を作って上から水をかけたことありませんか？ 水は山の頂上から、低い方へ低い方へと流れていって、谷ができたり、尾根ができたりしました。
あの砂山を上から覗き込んで、「ここから上は10cm」「ここから上は20cm」と、同じ高さの場所をぐるっと輪っかで囲ってみる。それを次々に積み重ねたものが、等高線です。
地図に書いてある等高線も、原理はまったく同じ。山を真上から見て、海抜100mの場所、110mの場所、120mの場所…と、それぞれを輪っかでつないだものを並べてあるだけです。
国土地理院の地形図(縮尺1:25,000)では、この線が10メートルごとに引かれています。
線の密集 = 急斜面
登り始めて40分
大鳥居をくぐって表参道に入る。最初の階段、丁石を眺めながら登りはじめて、しばらく歩いたところでユキが立ち止まって地図を指差した。
ケンタは地図を覗き込む。さっきまでスカスカだった等高線が、25丁目あたり ──「馬の背岩」と呼ばれるあたりで、一気に密集していた。
しばらく登って、たしかに馬の背岩が現れる。岩を手で押さえながら、足元に気をつけて通過する短い岩場。等高線の混み具合と、目の前の地形が、ぴたっと一致した瞬間だった。
線がギチギチに詰まっている部分は、急斜面です。短い距離で高さを稼ぐから。
線がスカスカに離れている部分は、緩やかです。同じ高さを稼ぐのに長い距離をかけるから。
慣れないうちは、地図のコピーを取って 等高線に色を塗ってみる のがおすすめです。私が読図を学んだ恩師・山田猛先生から教わった方法で、10mごとに違う色を塗っていくと、急なところと緩いところが視覚的に「層」になって浮き上がってきます。
この色塗り練習、もっと詳しい教材も Step 1 末尾の「もっと深く学ぶ」にあります。
ピーク・尾根・沢の見分け方
山頂エリアで
汗をぬぐいながら山頂エリアに着く。50丁目、砥鹿神社の奥宮。古くから信仰を集めてきた本宮山の頂上です。
奥宮の脇のベンチに腰を下ろして、ユキはまた地図を広げた。ケンタはもう、自然と覗き込む癖がついている。
ユキは地図上、別の線の塊を指す。
さっきの砂山に上から水をかけると、勢いよく流れた水のあとが沢になり、水に削られず残った土地が尾根になりましたよね。
これを地図の言葉に置き換えるとこう:
- ピーク(山頂):等高線が閉じた円
- 尾根:等高線が低い方(数字が小さい方)に膨らんでいる
- 沢(谷):等高線が高い方(数字が大きい方)に食い込んでいる
地形図には膨大な情報が詰め込まれていますが、まずこの3つ ── ピーク・尾根・沢 ── が見分けられるだけで、読図の見え方が変わります。
ちょっと確認
ちょっと確認ユキが地図のある場所を指差してケンタに聞きました。
答えは
尾根 です。
「低い側に膨らんでたら尾根、高い側に食い込んでたら沢」── これだけ覚えればOK。
迷ったときは、砂山に水をかけるイメージに戻ってください。水が流れていく道が「沢」、水に削られず残るのが「尾根」。
Step 1 のまとめ
冒頭の問いに戻ります。
「等高線、ピーク、尾根、沢(谷)。これ、自分の言葉で説明できる？」
もう一度、自分の言葉で口に出してみてください。
| 用語 | こう答えられればOK |
|---|---|
| 等高線 | 同じ高さの場所をつないだ輪っか。1本10m |
| ピーク | 等高線が閉じた円になっている、山のてっぺん |
| 尾根 | 等高線が低い方に膨らんでいる場所 |
| 沢(谷) | 等高線が高い方に食い込んでいる場所 |
| おまけ:急斜面 | 等高線がギチギチに詰まっているところ |
ぜんぶ言えなくても、地図を見たときに「ここがピークで、こっちが尾根かな」とぼんやり見えれば十分です。
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| Step | テーマ |
|---|---|
| プロローグ | 山の地図って、なんだろう？ |
| Step 1（今ここ） | 地図が立体にみえる |
| Step 2 | 地図を山に重ねる |
| Step 3 | コンパスを相棒にする |
| Step 4 | 出発前にコースをなぞる |
| Step 5 | 体で動かして覚える |
| 応用編 Step 6 | なぜ人は道に迷うのか |
| 応用編 Step 7 | 迷ったその瞬間、何をするか |
次の章では、地図と実際の山を「目で重ねる」練習に入ります。コンパスはまだ出しません。
寄り道（読み物として）
もっと深く学ぶ（中級者向け）
もっと深く学ぶ（中級者向け）もっと深く学びたい方への、私の教材集です。初心者は飛ばしてOK、Step 2 へ進んでください。